Settia
《Settia》熟悉的環境仍能細看。資訊暫時不足時，先辨認自己缺的是哪一層理解。設定與情節可以一起讀。
閱讀步驟
故事開場
《Settia》名稱不能代替背景理解。對設定的期待可以保留，但評價仍需依據正文已交代的範圍。某個名稱容易造成誤會時，可以記下自己最先想到的意思，再與實際用途對照，找出閱讀落差發生的位置。
規則一致與否可以比較。熟悉背景仍需注意細節。新規則先看看怎麼運作。
閱讀線索
某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。說明設定讀來清楚的原因，可以挑一個從介紹到實際運作的連接，看看文字如何幫助理解人物後面的選擇。把地點、規則與人物關係分開記錄，較容易找到疑問所在。
規則的介紹是否必要，可以從它對眼前選擇的影響觀察。閱讀設定時保留問題，可以避免用自己的常識直接補成答案。具體運作比名稱更好記。
適讀方向
遇到新的背景資訊時，先確認它正在補充哪個問題，能減少把所有細節同時放進記憶裡的負擔。同樣的名詞在不同情境出現，作用是否一致值得比較。不用急著補齊所有資訊。
談世界觀的想像力時，可以挑出具體安排如何改變日常選擇，讓抽象的讚賞轉成別人也能理解的閱讀觀察。資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。日常安排也會提供資訊。
閱讀問答
青春男女好看嗎？
反覆閱讀一項說明仍然不懂時，可以將名稱暫時拿掉，先問它實際影響什麼行動，這有助於辨認問題來自用詞，還是運作方式本身。世界觀是否具有一致感，可以從相近情境中反覆出現的規則觀察，但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。當背景介紹讀來不容易親近，可以先找一件人物正在處理的小事，透過具體的需求與行動理解環境，再逐步接回較抽象的說明。
TouchTouch在哪裡看？
某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。遇到例外不必立刻認定前後衝突，先整理它多了哪些條件。空間關係先確認清楚。
看完炎之蜃氣樓還能看什麼？
判斷規則有沒有矛盾之前，先確認適用的條件是否相同。同一條規則由不同人物解釋時，可以留意說法上的差別，先辨認哪些是已知事實，哪些受到個人立場影響。一處新場景出現後，可以看看哪些細節幫助自己重新定位。
資料說明
回查名詞的原因可以細分，名稱相近、用途不明與資訊密集，未必帶來相同的閱讀負擔。若新資訊使原先理解產生變化，可以記下當初的依據與後來補充的條件，讓這次修正保留閱讀過程，而不是只用看錯了帶過。場景名稱不等於完整理解。
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